2023-11-24　來源：教育部

　　為（wéi）深入貫徹習近平（píng）新（xīn）時代中國（guó）特色社會主義思（sī）想，落實立德（dé）樹人根本任（rèn）務，促（cù）進育人方式改革，引導廣大中（zhōng）小學校聚焦新課程、新教改目標要求，開足開（kāi）齊開好實驗課，夯實基礎學科實踐基礎，提（tí）升科學教育質量，培養學生的科學思（sī）維能力、科（kē）學探究和（hé）實踐能力、科學態度（dù）與社會責（zé）任感，教（jiāo）育（yù）部基礎教（jiāo）育司委托教育部（bù）教育技術與（yǔ）資源發展中心（中央電化教育館（guǎn））組織研製並（bìng）發布了《中小學實驗教（jiāo）學基本目錄（2023年版）》（以下簡稱《基本目錄》）。

　　《基本目錄》的研製以現行課程標準（zhǔn）為依據，以各學科教學裝備配置標準和教材為參考，梳理了新課程理念下（xià）構建學科核心概念、核心規律、核心實驗素養與技能所（suǒ）應開展（zhǎn）的（de）基礎性實驗及實踐活（huó）動，包括小學數學（xué）、科學、信（xìn）息科（kē）技，初中數學（xué）、物理、化學、生物學、地理、信息科（kē）技，高中數（shù）學、物理、化學、生物學、地理、信（xìn）息技術和通（tōng）用技（jì）術16個學科（kē）的900多項實（shí）驗與實踐活動，涵蓋觀察、測量、探究、模擬、設計、編程（chéng）、製作（zuò）、種植、養殖、參觀、調（diào）查、測繪、試驗等豐富多樣的實踐活動形式。

　　《基本目錄》立足中（zhōng）小（xiǎo）學實驗教學現狀、發展需求與典型問題，兼顧滿足區域差（chà）異、學段貫（guàn）通、學科特征、教學多樣化的多方實際需求，努力突出基礎性、典型性、係統性、育人性。從基礎性看，《基本目錄》以課程標準的內容主題為線索，梳理了各學（xué）科應開展的基（jī）礎性實驗與實踐內容，明確了（le）應（yīng）開必開的實驗活動，確保學生充分經曆探索自然、獲取科學知識（shí）、培養科學思維、解決科學問題和工程問題的實（shí）踐（jiàn）性學（xué）習體（tǐ）驗。從典型性看，《基（jī）本（běn）目錄》充分考慮學（xué）科特征和實（shí）踐類型，基於規範（fàn）的科學研究範式、工程技術設計與（yǔ）實施流程，提煉了自然科學典型的科學探究與實踐活（huó）動、技（jì）術類學科實踐教學的一般流程與方法，推動實現單項技能、技藝（yì）等基礎（chǔ）實驗技能的培養（yǎng）向模（mó）型構建、推理論證、分析綜合、創新思維等高（gāo）階實踐素養的培養，推動（dòng）實踐教學活動（dòng）化與課程化，著力培養學生複雜問題解決（jué）能力、創新能力與實踐能力。從係統性（xìng）看，《基本目錄》遵循實踐能力進階培養的需求，係統甄選提（tí）煉（liàn）各學段適宜的實踐活動，減少學段、學科之間重複、碎片化的實驗項目，推動學科、學段之（zhī）間的（de）實踐融合發展，為跨學（xué）科學習、項目式學習的開展提供有效的方法與途徑。從（cóng）育人性（xìng）看，《基本目錄》堅持五育並舉，德育為先，充分采納調查研究、展示交流、地圖繪（huì）製、海報製作、應急演練、模擬急救等活動形式（shì），將我國先進科學技術文化、國家安全、經（jīng）濟戰略、生命安全與健康等重大教育主（zhǔ）題融入科學與技術類實踐教學，為將學生培養成有理想、有本領、有擔當（dāng）的社會主義建設者和（hé）接班人奠定堅實的素養基礎。

　　用好《基本目錄》對落實（shí）在“雙減”中做好科學教育加法和培養複合型創新型人才具有重要意義。要依據《基本目錄》做好實（shí）驗教學規劃，將基本實（shí）驗課作為優（yōu）先（xiān）保證的重要教學內容，開足開齊（qí）開好實驗課與實（shí）踐活動，注重依據（jù）《基本目錄》深化（huà）教學方式改（gǎi）革，將實驗和探究實踐教學作（zuò）為（wéi）科（kē）學和技術類課程體係的重要內容納入學科教學基本規範，針對不同學段教學要求精心設計實驗等（děng）實踐性教學內容，強化做中學、用中學、創中學，體現實踐性、綜合性，努力推動學生學會在真實情境中解決複（fù）雜的（de）問題、完成真實的任務（wù）。要以（yǐ）《基（jī）本（běn）目錄》實驗內容為基礎，加強中小學實驗室建設，支持探索建（jiàn）設學科功（gōng）能教室、綜合實驗室、創新實驗室、教（jiāo）育創客（kè）空間等多樣化的實踐（jiàn）空間，做好各學科教學裝備配置，保障實驗教學條件。要參考《基本目錄》加強實驗教學評價和實驗考查，將學校實驗課開（kāi）設情況納入教學視導和日常督導，開展教學裝備配備達標率、使用（yòng）率監測，不斷提升師生實驗能力和實（shí）踐創新能力。

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